Bireysel ya da grup şeklinde uygulanabilir. Çocuğa bir sayfa üzerine karışık sırada dizilmiş harfler verilir. Yönergede verilen belli harflerin altının kalemle çizilmesi istenir. Danışanın yaptığı hata oranı kağıttaki çizilen çizgilerin geneline bakılarak değerlendirilir ve yorumlama yapılır.

Uygulama sırasında çocuğun testi yapmaya istekli olması ve motivasyon sağlayabilmesi çok önemlidir. Test, isteksiz yapıldığında dikkat güçleri de doğal olarak azalacaktır.